教育訓練担当者養成講座2:第19条の手前で足踏み
教育訓練担当者等が実行すべき業務はどのぐらいの範囲に及ぶだろうか。それを考える前に、GMP省令が求めていることを把握しなければなりません。そこで、GMP省令第19条(教育訓練)の要件を整理してみましょう。
第19条は1項し ...
今日のテーマ:視覚教材
ひと目でわかるシンプルさ。
メッセージは単純に。
今日のテーマ:トレーナー
トレーナーに向いているのはどんな人。
どのように話すか。
話す前に気をつけること。心構えは。
今日のテーマ:情報は知識ではない
情報コレクターで終わらないようにしよう。
今日のテーマ:実情の調査
それって本当に現場の問題ですか。
逆に現場の問題から目をそむけていませんか。タブーなんですか。
今日のテーマ:コミュニケーション
2つに分けると、ほとんどは赤か青の線を引く。
どちらも正しい判断なのに結果は異なる。
こんなSOPは作ったらまずいね。
今日のテーマ:日本人の脳
GMPを解釈したり、議論するときは、欧米人の脳で。
今日のテーマ:認知的不協和
根拠なしに頭から否定されると、そこで議論はストップしてしまう。
その結果をもって意思決定される。その責任は?
経営陣。議論の余地なし。
今回のテーマ:人は機械にできないことをする
せめて機械だったらと思うことがあるかもしれない。
人は見かけ上機械以上の能力を発揮する。その想像力と創作力で。
目先の利益と潜在的な致命的リスクが存在する綱渡りが好きな人が多いな。その怖さを知らないから目先の利 ...
今日のテーマ:バイアスの回避
特に口頭で入手したデータは注意。
本当にそれが適用できるか。
可能性はそれだけか。
データで裏付ける時に願望や思い込みが入っていないか。
この領域をカバーしきっているか。